Atelier 13 - La chasse aux gènes

Quelques 160 dictionnaires Petit Robert, voilà ce que représente la séquence du génome humain. Parcourir ces quelques trois milliards de lettres et comprendre ce "livre de recettes" est un travail de longue haleine !

En effet, rien ne signale à l'œil nu les parties correspondant aux fragments d'intérêt, les fameux gènes. Pour ce faire, l'homme doit avoir recours à l'ordinateur...

Mots clés

Gène / Protéine, synthèse des protéines, transcription & traduction, codon d'initiation & codon stop, banque de données

Face à l'ordinateur

Grâce à une interface spécialement mise au point (*), les participants partent à la recherche de gènes dans le génome d'une bactérie.

L'atelier les amène à travailler chacun sur une séquence d'information génétique, à l'étudier, puis à conforter leur prédiction en interrogeant une véritable base de données répertoriant près de 200 000 protéines connues.

La discussion peut alors être engagée sur l'intérêt de décrypter toujours plus de génome, sur les moyens pour comprendre le fonctionnement des cellules ou bien encore sur les risques à breveter des séquences d'ADN.

(*) Par l'INRIA Rhône-Alpes et l'école de l'ADN de Grenoble dans le cadre d'un projet soutenu par la Génopôle et la Région Rhône-Alpes. 

Pour les scolaires....

> Téléchargez la fiche pédagogique de l'atelier

> Télécharger l'article de la revue "La Recherche" présentant cet atelier

Les activités de l'École de l'ADN en Poitou-Charentes sont soutenues par l'Espace Mendès France, l'Université de Poitiers, la Communauté d'Agglomération de Poitiers, le Conseil Général de la Vienne, la Région Poitou-Charentes et le Ministère délégué à la recherche et aux Nouvelles Technologies.
Les ateliers sont menés en partenariat avec l'École de l'ADN de Nîmes, créatrice du concept.